雨花台区位于南京市的西南郊,区域面积134.6平方公里,辖7个街道,1个省级经济技术开发区、1个板桥新城管委会和1个软件园管委会,户籍人口22.18万。 “十一五”...
    发展社区教育、建设学习型社区,是实现全民教育、终身学习的重要载体,是走向学习型社会的重要途径。我区在长期的社区教育实践中,努力建设生态式学习型社区,力...
    一、社区学院在终身教育体系中的定位 社区学院在区域社区教育三级网络中处于龙头地位,承担构建终身教育体系的责任,是区域终身教育的公共服务平台,应在创建学...
    上海市长宁区社区学院成立于1997年5月,由上海市人民政府批准建立,是上海中心城区最早建立的一所独立建制的社区学院。成立长宁区社区学院,是长宁区贯彻落实市委...
    20世纪80年代中期,现代意义上的社区教育在我国大陆地区兴起。随着社区教育的逐步发展,社区教育的实体普遍设立。社区培训学院是社区教育的一种组织形式,也是一...
    第一节 项目、社区教育项目与社区教育实验项目 一、项目 项目在现代汉语的相关解释是:事物分成的门类。在古代汉语里,项的本义是颈的后部,目是眼睛。如此看来...
    面对以人为本、全面协调可持续发展的要求,面对城市化、信息化和现代化发展带来的新课题,面对社会转型带来的市民日益增长的终身学习需求,面对国际国内教育改革...
    我们河口镇社区(成人)教育中心由原河口、于港、景安三所成人学校合并而成,2008年5月前以原于港成人校为校总部,校园占地面积9.8亩,总建筑面积1844平方米。20...
    “服务社区,传承超越”是我校的校训。之所以将其定为我校的校训,主要因为,它高度概括了我校的整体价值追求,反映了我校独特的气质,体现了我校的文化底蕴,蕴...
    摘要:农成人教育是社会发展和时代变革的产物,是创建终身学习型社会的主要途径,新形势下的农村成人教育承担着发掘我国农村人力资源的潜能,为我国农业经济的转...
    随着我国经济的发展和城镇化进程的加快,越来越多的青壮年农村人口进入城市,其中一部分孩子随父母涌入城市。但是更多的孩子没有条件随父母流动到城市,只好继续...
    摘  要:社区教育是社会发展和时代变革的产物,是创建终身学习型社会的主要途径,责任重大。通过构建一个网络、实现两项创新、坚持三个原则、落实四项措施来...
    如东地处南黄海之滨,总面积1872平方公里,人口106万,辖14个乡镇,251行政村,2009年创建区域教育现代化通过省验收,全县基本实现小康社会,目前,正向初步现代...
    一、协调三类教育 作为一个合并后的综合型学校,校长室于2007年春,提出对开放教育实行“项目管理”, 并从规模、质量、成本和运行等四个方面提出了具体的目标,...
    摘要:“农村社区学习中心”的快速发展,使县级电大的生存和发展空间受到挤压。县级电大只有正确定位,通过开展与“农村社区学习中心”的合作,才能促进自身发展...
    我县共有14个镇和一个省级经济开发区,36个社区街道、11个社区居委会和216个社区村委会,常住人口106万。近几年来,我校始终坚持从实际出发,解放思想、开拓创新...
主办单位:如东社区培训学院 地址:江苏省如东县掘港镇电大路2号
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